AUßENSTELLE SCHULE AM BAHNHOF

“Die Schule kommt zu den Kindern“

An der Außenstelle Schule am Bahnhof werden Schülerinnen und Schüler in den Klassenstufen 7-9 in einem Gebäude in unmittelbarer Nähe zum Bahnhof Balingen beschult.

Kinder und Jugendliche, die in unsere Schule kommen, haben meist große Schwierigkeiten, Leid und Misserfolg in ihrer bisherigen Schule erfahren. Häufig bedürfen sie vielfältiger Zuwendung und Unterstützung. Zielsetzung unserer Arbeit ist es, den Kreislauf der Entwertungen, Beschämung, Ausgrenzungen und Abbrüche zu unterbrechen. Das funktioniert nur, wenn genügend neue positive Erfahrungen gemacht werden können und tragfähige Beziehungen zu den Pädagoginnen und Pädagogen den Kindern wieder Vertrauen vermitteln.

Mit unserer schulpädagogischen Arbeit wollen wir den Schülerinnen und Schülern wieder zu Freude an der Schule verhelfen. Wir bemühen uns, die Stärken der Kinder und Jugendlichen zu fördern und in kleinen Schritten Erfolge zu ermöglichen, damit wieder Vertrauen in die eigene Leistungsfähigkeit entsteht.

Viele Schülerinnen und Schüler haben ein geringes Selbstwertgefühl. Sie können Enttäuschungen und Misserfolge kaum verkraften. Sie brauchen unsere zugewandte Ansprache und viel individuelle Hilfe. Das Lernen und Leben in der Klasse soll den Schülerinnen und Schülern Gemeinschaftserfahrungen ermöglichen, die im Umgang mit anderen Menschen Sicherheit und Halt geben.

Unser Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler soweit zu fördern, dass sie wieder an die öffentliche Schule zurückkehren können. Wenn dies nicht möglich ist, kann auch bei uns wie in der öffentlichen Schule die Hauptschulabschlussprüfung abgelegt werden.

Wie wir arbeiten

Eingruppierung der Schülerinnen und Schüler in Lerngruppen, die ihrem Leistungsstand entsprechen. Dies kann zu altersgemischten Klassen führen, verhindert aber Überforderungssituationen.
Halbjahresinformation und Zeugnisse wie in der allgemeinen Schule. Zudem erhalten unsere Schüler zweimal im Jahr eine ausführliche schriftliche Beurteilung.
Schülergerechte Behandlung des Lernstoffes in Form von Freiarbeit, Wochenplänen und gemeinsamem Unterricht
Der Unterricht orientiert sich thematisch an der Lebenswelt unserer Kinder
Wir haben feste Projektzeiten mit klassenübergreifenden Angeboten
Verschiedene gemeinsame Veranstaltungen der Lerngruppen (SMV-Sitzungen, Ausflüge, Projekttage unter einem bestimmten Thema)
Die emotionale Versorgung sowie das leibliche Wohl unserer Schülerinnen und Schüler sind fester Bestandteile unserer Pädagogik
Ab Klasse 7 individuelle Berufsorientierung mit Praktika und enger Kooperation mit der Agentur für Arbeit
Ein enger Kontakt und Austausch mit den Eltern und den Mitarbeitenden der Wohngruppen als Erziehungspartner ist uns sehr wichtig. Erreicht wird dies durch eine gemeinsame Förderplanung, Aktivitäten wie Spielen, Basteln und Wandern, regelmäßige Sprechtage mit den Schülerinnen und Schülern, deren Eltern und Erziehern, Mitgestaltungsmöglichkeiten der Eltern durch den Elternbeirat, gemeinsame Feste und Feiern im Kirchenjahr und Jahreslauf und viele verschiedene außerunterrichtliche Angebote

Was uns wichtig ist

Wir arbeiten mit traumasensibler Pädagogik und Fallverstehen
Wir orientieren uns an den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler.
Wir knüpfen an den Stärken und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler an.
Wir arbeiten an vielfältigen Formen der „Ich-Stärkung“.
Wir strukturieren und ritualisieren Schultag, dies schafft Sicherheit.
Wir pflegen enge Kooperationen mit allen Bereichen der Jugendhilfe und allen am Netzwerk beteiligten Partnern

Kontakt

Peter Hund

Konrektor

Tel.: 07478 8812

Fax: 07478 8827

E-Mail: p.hund@diasporahaus.de

Manuela Bobek

Teamleitung Schule am Bahnhof

Tel: 07433 270 1690
Fax: 07433 270 1691

E-Mail: m.bobek@diasporahaus.de